(FUENTE:
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/proverso.htm,
Español 3- Editorial Educar Editores 1983
La Prosa y el Verso
Para
escribir, lo podemos hacer de dos formas:
La prosa.
Es la forma más natural de escribir. Se puede
contar un hecho de varias maneras diferentes. Cuando se
escribe en prosa se ocupa toda la línea.
Ejemplo:
Era el mes de mayo. Hacía calor y los trigos
comenzaban a crecer. El campo
estaba lleno de flores y los pájaros cantaban. Los enamorados paseaban. |
El verso.
Es una forma especial de expresarse. Es más difícil
que la prosa, ya que los textos en verso presentan unas características
especiales que crean un ritmo y musicalidad específicos en esta forma de contar
cosas. Ejemplo:
Que por mayo era por mayo
cuando hace la calor, cuando los trigos encañan y están los campos en flor, cuando canta la calandria y responde el ruiseñor, cuando los enamorados van a servir al amor. |
Cuando se escribe en verso, las líneas NO ocupan todo el renglón.
Ocupémonos de la segunda parte que es objeto de
nuestro tema.
En poesía se manejan los siguientes elementos:
A.
EL RITMO
En términos generales, RITMO es la repetición de un
determinado fenómeno a intervalos de tiempo iguales como por ejemplo los
latidos del corazón, los segundos del reloj, los meses del año, etc.
En poesía, el ritmo se produce
por la repetición de:
- El
mismo número de sílabas en cada verso.
- Las
pausas que siguen a cada verso.
- Un
acento que se sitúa por fuera en la penúltima sílaba.
- La
rima. Analicemos estas características
en el siguiente poema:
“De cigüeñas la tímida bandada
Recogiendo las alas blandamente
Paró sobre la torre abandonada
A la luz del crepúsculo muriente”.
1. Todos
los versos tienen once sílabas
2. Al
final de cada verso, aparece una pausa, evento que produce otro factor rítmico.
3. Hay
un acento principal en la décima sílaba de todos los versos (en rojo); dicho
acento contribuye al ritmo.
4. Se
repiten periódicamente las terminaciones –ada. –ente (RIMA) que constituyen
efectos rítmicos.
B.
RIMA
Consiste en la repetición de determinados sonidos
al final de algunos versos a partir de la última vocal acentuada. En el ejemplo
anterior será así:
“De cigüeñas la tímida bandada
Recogiendo las alas blandamente
Paró sobre la torre abandonada
A la luz del crepúsculo muriente”.
1. CLASES
DE RIMA
a. Consonante, si
se repiten todos los sonidos a partir e la última vocal acentuada. Ejemplo:
“Con el recuerdo vago de las cosas
Que embellecen el tiempo y la distancia,
Retornan a las almas cariñosas
Cual bandada de blancas mariposas,
Los plácidos recuerdos de la infancia”. (Infancia- José Asunción Silva)
b. Asonante, si sólo se repiten las vocales, a partir de la
última vocal acentuada. Ejemplo:
“Estaba la mar en calma,
La luna estaba crecida; (azul:
última vocal acentuada)
Moro que en tal signo nace,
No puede decir mentira (rojo: sonido que se repite)
C. La
métrica: es la medida del verso que se hace contando las sílabas que lo
componen. Vale la pena aclarar que las sílabas poéticas son diferentes a las
sílabas ortográficas. Esto es válido para la poesía tradicional y no para
poemas de verso libre, que tiene más relación con la prosa. Por eso, cuando
contamos sílabas en una poesía debemos de tener en cuenta los siguientes
aspectos:
1) La
sinalefa que ocurre cuando al interior de un verso una palabra termina en vocal
y la que le sigue empieza por vocal también; ambas se reúnen en una sola
sílaba. Ejemplo:
“Paró sobre la torre abandonada”. Si separamos en
sílabas ortográficas:
Pa-ró so-bre
la to-rre
a-ban-do-na-da
= 12 sílabas
Aplicando la sinalefa quedará así:
Pa-ró so-bre
la
to-rrea-ban do- na- da = 11 sílabas
NOTA: cada renglón de una poesía se llama VERSO.
Un conjunto de dos o más versos se
llama ESTROFA.
D.
NOMBRES
DE LOS VERSOS
1.
De
arte menor, los de ocho sílabas o menos.
Nº DE SÍLABAS
|
NOMBRE
|
2
|
Bisílabos
|
3
|
Trisílabos
|
4
|
Tetrasílabos
|
5
|
Pentasílabos
|
6
|
Hexasílabos
|
7
|
Heptasílabos
|
8
|
Octosílabos
|
2.
De
arte mayor, los de nueve sílabas en adelante.
Nº DE SÍLABAS
|
NOMBRE
|
9
|
Eneasílabos
|
10
|
Decasílabos
|
11
|
Endecasílabos
|
12
|
Dodecasílabos
|
13
|
Tridecasílabos
|
14
|
Alejandrinos
|
15
|
Pentadecasílabos
|
16
|
Octonarios
|
PRINCIPALES
ESTROFAS
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